治療訓練內容

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職業治療透過不同種類的個別／小組訓練，協助學生發展身體機能、自理、社交、工作等方面的潛能。另外，提供各種輔助器具、坐姿矯正等，增加學生的生活獨立性；亦適時添置新設備（例如：聲波震動器），進一步提升學生的學習及生活質素。

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1）小手肌訓練：訓練雙手協調、手眼協調等，以提升生活及學習技能。
2）肌能訓練：訓練全身大、小肌肉的靈敏度、協調、肌力、耐力等，以提升生活獨立性。
3）自理訓練：訓練不同種類的日常自我照顧技巧，以提升自理能力和加強自信心。
4）感覺統合訓練：促進學生腦部的感覺統合發展、紓緩情緒、增強專注力等。
5）多感官刺激訓練：提供安全及結構化的感官刺激，讓學生接收、探索和學習不同的感官刺激及反應，達至紓緩情緒、優化學習及生活質素。
6）模擬工作訓練：提升學生的工作技巧、專注力、耐力、互助合作等。
7）評估及製作輔助器具：為學生提供輪椅、坐姿矯正、矯形手托等輔助器具，以促進身體機能的發展、加強安全／舒適度及生活獨立性。