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教育心理服務 — 服務簡介、服務範疇
服務簡介
本校的教育心理學家每星期駐校一天，提供校本教育心理服務。教育心理學家將教育心理學的知識應用於學校，提升教與學過程的質素與效益，並支援家長及教學人員培育學生成長，讓學生能盡力克服困難及發揮潛能。
服務範疇 — 學生支援層面
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為學生提供教育心理評估服務，並就其發展和學習需要作出建議；
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按需要為情緒行為或學習上需要關顧的學生提供個別或小組輔導；
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就個別學生的情緒行為或學習狀況進行諮商，並就著支援、介入及跟進方法向家長及教師提出建議；
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與社工、專業同工及教師協作，舉行跨專業個案會議，商議支援方案並促進家校合作；
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設計及舉行以學生家長為對象之工作坊和講座。
按學生學習需要，提供個別或小組輔導
服務範疇 — 教師支援層面
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協助教師為學生設計和推行個別學習計劃，並與他們定期檢討成效；
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協助教師支援在情緒行為或學習方面需要關顧的學生；
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協助教師運用多元化的教學策略照顧不同學習能力的學生；
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為教師舉行專業發展活動，以更有效地照顧學生的發展和學習需要。
為教職員舉行專業發展活動
服務範疇 — 學校系統層面
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協助學校完善支援政策及機制，以照顧學習差異及不同學生的發展和學習需要；
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協助學校制定危機處理政策及機制，並在有需要時支援學校處理危機；
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參與課程發展小組工作，對校本課程設計提供專業意見。
為課程發展小組提供課程設計意見
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